PROERD

O Programa Educacional de Resistência as Drogas (PROERD) é a versão brasileira do programa norte-americano DARE (Drug Abuse Resistance Education), surgido em 1983. No Brasil, o programa foi implantado em 1992, e hoje conta com três cursos: Proerd para 5º, 6° e 7º anos do Ensino Fundamental e Curso Proerd para Pais.

O programa consiste em uma ação conjunta entre o Policial Militar devidamente capacitado, chamado Policial PROERD (o Policial Instrutor é selecionado obedecendo alguns critérios e passa por um curso com carga horária de 80 horas), professores, especialistas, estudantes, pais e comunidade, no sentido de prevenir e reduzir o uso indevido de drogas e a violência entre estudantes, bem como, ajudar os estudantes a reconhecerem as pressões e a influência diária para o uso de drogas e prática da violência, de modo que possam ter o discernimento para saber resistir a elas. O programa tem como materiais didáticos: “Livro do Estudante”, “Livro dos Pais” e o “Livro de Orientação para o Instrutor”, que auxiliam os cursandos e os Policiais PROERD no desenvolvimento das lições.

O PROERD é mais um fator de proteção desenvolvido pela Polícia Militar para a valorização da vida, contribuindo, assim, para o fortalecimento da cultura da paz e a construção de uma sociedade mais saudável e feliz.

Para o PROERD ser implantado, basta que a escola, pública ou privada, faça a solicitação ao Comando Geral da Policia Militar. No CEI, o projeto é desenvolvido desde 2003.

Os temas trabalhados, geradores de discussões são:

4º ano: Protegendo nossas crianças: ajudando a mantê-las seguras, livres das drogas e da violência.
5º ano: Uma visão de suas decisões.
6° ano: Para resistir às drogas e à violência.
7º ano: Investindo em sua própria vida.  

As informações, os conhecimentos científicos e as atividades das lições são todas projetadas para construir, coletivamente, capacidades de resolução de problemas sociais e pessoais relacionados ao uso e abuso de substâncias, bem como, para garantir que os jovens possam agir em nome de seus melhores interesses diante das situações expostas. Tentamos, de maneira atraente, possibilitar aos alunos acesso a essas capacidades, usando situações problemáticas que pareçam reais aos seus olhos. A intenção é que os alunos analisem essas situações, busquem e usem as informações disponíveis, discutam com profundidade, uns com os outros, as alternativas dessas situações e ações que podem escolher com responsabilidade. Além de extensas discussões, existem amplas oportunidades de “experimentar” maneiras de lidar com as pressões exercidas por amigos e outras pessoas.

Curso PROERD para Pais

As atividades desenvolvidas têm como objetivo: mostrar aos pais ferramentas para que estes possam ajudar seus filhos a fazerem as escolhas corretas, de modo que evitem as drogas e a violência;

• desenvolver a percepção de que ninguém é mais importante na vida dos filhos que os pais, pois são sua principal influência;
• debater temas, tais como: drogas, violência, fatores de risco e proteção, estilos de paternidade: eficiente, ineficiente, autoritário, tolerante, restritivo, negligente;
• como escutar e ser ouvido;
• linguagem corporal e atenção.

Mais informações: http://www.proerd.rn.gov.br/