Em seus 48 anos de existência, o CEI vem buscando inovações que fortalecem a Educação Integral dos alunos. Somos desacostumados no sentido da não acomodação pedagógica. Conheça alguns dos nossos diferenciais.
Nossa metodologia propõe que o estudante se conecte a um projeto de pesquisa e que se interesse por ele. No CEI, o papel do professor é o de favorecer o ensino com base em descobertas surgidas das pesquisas realizadas sob sua orientação. Nessa perspectiva, a escola estimula a formação de cidadãos independentes, críticos e participativos.
Entendemos que a Escola é local apropriado para debater, entender, refletir, rever ações e orientar para assim conseguir prevenir a saúde mental dos estudantes e de toda a comunidade escolar. Nesse contexto, o CEI dispõe de uma psicóloga escolar por nível de ensino, trabalhando dentro e fora de sala de aula com projetos que conectam as demandas dos estudantes e das famílias aos encaminhamentos da psicologia.
Voltado para alunos que desejam estudar com mais eficiência e melhorar seu rendimento, o programa Estudando Certo promove uma orientação semanal de estudos, oferecida do 9º Ano do Ensino Fundamental à 3ª Série do Ensino Médio. Durante as orientações, que são mediadas por uma psicóloga, ocorre a elaboração de rotina individualizada de estudos, técnicas para redução da ansiedade e foco na compreensão.
O processo educativo acontece através da interação do estudante com o meio, com desafios que agucem a curiosidade e cheguem à aprendizagem. No CEI, alunos do Fundamental I ao Ensino Médio possuem práticas laboratoriais durante a rotina, possibilitando a união da teoria com a prática e estimulando o pensamento reflexivo, crítico, a autonomia e a inovação.
Com o objetivo de efetivar a participação dos alunos em diferentes experiências acadêmicas, o CEI vem, cada vez mais, incentivando a inscrição dos estudantes em olimpíadas do conhecimento. Enquanto as atividades escolares avaliam o desempenho individual e coletivo do estudante, estas competições oferecem instrumentos de avaliação global, que permitem o comparativo externo; sendo assim, a participação em olimpíadas do conhecimento dentro e fora do colégio contribui para o desenvolvimento de habilidades, bem como serve de estímulo para os estudantes.
No Programa Bilíngue, que atende alunos desde a Educação Infantil até o Ensino Fundamental II, a língua inglesa é utilizada como meio de acesso ao conhecimento, e não como objeto de estudo. Isso significa dizer que os aprendizes não têm apenas aulas de inglês, mas aulas diversas em inglês, sendo essa a principal diferença em relação às escolas de idiomas. Os alunos ampliam seu pensamento crítico e sua criatividade, além de desenvolver habilidades como: interpretar, solucionar problemas, aplicar conhecimentos a situações autênticas, fazer uso de conteúdos técnicos e acadêmicos na realização de tarefas nos âmbitos familiar e social, entre outras.
O programa de internacionalização do currículo CEI é fruto da parceria com a University of Missouri e possibilita que nossos alunos estudem o currículo americano Middle School (a partir do 6º Ano) e High School (a partir do 9º Ano), paralelamente às disciplinas do currículo brasileiro.
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